Tipo: Reforzamiento.
- Objetivos: Comprender la perspectiva interdisciplinaria desde la que se Desarrolla el estudio de la Humanidad en el tiempo.
- Correspondencia: Contenidos de las páginas 13 a 15 del Texto para el estudiante.
1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas que se plantean.
El estudio de la Huellas del pasado
Las rocas más viejas Conocidas Hasta ahora se encontraron en Tanzania, África. Estas piedras Tienen aproximadamente 3,400 millones de años de edad. ¿Cuánto más vieja que estas rocas es la Tierra? Si la antigüedad de la especie humana se ha Establecido en unos dos millones de años, la Tierra supera más de 2,000 veces esa edad.
De los miles de millones de seres que han HABITADO la Tierra, Algunos han dejado rastros de su presencia: caparazones, huesos, huellas, huevos, momias o impresiones. Estos Indicios de la vida pasada han sido conservados en cera alquitrán, carbón, hielo y piedra (...). Entre los primeros en dejar huella están los seres tebrados invertebrados marinos, como las esponjas, medusas, estrellas de mar; Después vinieron los peces tebrados invertebrados, insectos terrestres como Libélulas luego, más tarde, tebrados ver que respiraban como el terodáctilo; y, finalmente , mamíferos como ratones, mamuts y hombres.
Los paleontólogos son los científicos que estudian los restos fósiles de animales y plantas, y determinan su antigüedad. Para quienes se dedican a la biología evolutiva, el estudio de los fósiles es fundamental, pues a Través de ellos Pueden conocer los cambios que los Distintos Organismos sufrieron a lo largo del tiempo, o Pueden conocer seres que han desaparecido de la faz de la Tierra , pero que se relacionan con otros biológicamente Existen Aún que.
El tiempo queda atrapado en un papel escrito, una fotografía, una montaña, un edificio, un sombrero, una licuadora, un cuento, una piedra, un fósil, una obra de ar te. Para liberar los secretos del tiempo escondidos en nuestro mundo, vale la pena Acercarse a las cosas y preguntarles ¿qué inscribió en ti el tiempo? La Historia es la ciencia social que estudia el pasado humano para entender mejor nuestro presente: quiénes somos, de dónde venimos, por qué somos de determinada qué Manera y compar timos con el resto de los Hombres y Mujeres que han vivido en el pasado. Hay muchas Maneras de acercarnos al tiempo que ya pasó, una de ellas ES A Través de los recuerdos y otra a la par tir de los Vestigios de la actividad humana, es decir, las fuentes históricas.
Cualquier resto de material (...) Puede servir como fuente de conocimiento del pasado. Todo lo que el ser humano produce Puede ser "leído" como documento histórico. Cada fuente histórica devela secretos Distintos según quién se acerque a ella. El historiador lleva A sus fuentes históricas las Preocupaciones de su propia época presente. Aqui tambien, cuando nos acercamos al tiempo de los seres humanos una Través de las fuentes históricas, estamos preguntándonos acerca de nuestro presente.
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/histori a / / histdeltiempo pasado / tiempo / p_mirand.htm, octubre de 2007, Adaptación.
a) ¿Qué disciplina científica se encarga de estudiar la edad de la Tierra? Investiga qué Utiliza métodos y cuál es la utilidad de Dicha información para conocer el desarrollo de la Humanidad.
b) ¿Qué tiene importancia la Paleontología para el conocimiento del pasado de la Tierra?, ¿en qué se asemeja o diferencia su trabajo a la realización de sus derechos que un arqueólogo?
c) ¿De qué formas Puede el historiador Acercarse al pasado de la humanidad y cómo contribuyen a ello las Ciencias Sociales?
d) ¿Por qué el estudio del pasado de la humanidad nos remite un presente nuestro tiempo? Fundamenta tu respuesta.
